Prüfungslektionen

Dozierende

Prof. Dr. Norbert Hungerbühler

Ausbildungsbereich

Berufspraktische Ausbildung

Angeboten in Studiengang / Adressaten

Diese zwei Lerneinheiten sind für Studierende des Studiengangs Lehrdiplom (1 Fach bzw. 2 Fächer mit Mathematik als 1. Fach) obligatorisch.

Studierende des Studiengangs DZ bzw. Lehrdiplom (2 Fächer mit Mathematik als 2. Fach) müssen diese Lerneinheiten nicht belegen, da die Prüfungslektionen in diesem Fall im Rahmen der Lerneinheit "Unterrichtspraktikum" absolviert werden.

Organisation

Diese zwei Lerneinheiten bilden den Abschluss der Lehrdiplom-Ausbildung. Sie sind nach Abschluss aller anderen Lehrveranstaltung, d.h. nach dem Unterrichtspraktikum zu belegen.

Setzen Sie sich ca. 2 Semester vorher mit uns in Verbindung (per Email: Didaktik Mathematik).

Wichtige Unterlagen

Schriftliche Unterrichtsvorbereitung für Prüfungslektionen (pdf)

Beurteilungsbogen Prüfungslektionen untere Stufe (pdf) obere Stufe (pdf)

Durchführung

Jedes Semester.

ECTS-Kreditpunkte

je 1 KP, total 2 KP

Kurzbeschreibung

Im Rahmen von zwei an einem Gymnasium durchgeführten und benoteten Prüfungslektionen stellt der Kandidat/ die Kandidatin seine/ ihre in der Ausbildung erworbene fachliche und didaktische Kompetenz unter Beweis.

Lernziel

Die Kandidatin/der Kandidat zeigt anhand eines vorgegebenen Themas, dass sie/er in der Lage ist lernwirksamen Unterricht auf der Gymnasialstufe zu entwickeln, fachlich und didaktisch zu begründen, durchzuführen und den erteilten Unterricht auf Stärken und Schwächen hin zu analysieren und Verbesserungen zu skizzieren.

Inhalt

Die Studierenden erfahren das Lektionsthema in der Regel 10 Tage vor dem Prüfungstermin. Von der zuständigen Lehrperson erhalten sie Informationen über den Wissensstand der zu unterrichtenden Klasse und können sie vor dem Prüfungstermin besuchen.

Sie erstellen eine Vorbereitung gemäss Anleitung und reichen sie bis spätestens 48 Stunden vor der Prüfung den beiden Prüfungsexperten ein. Die gehaltene Lektion wird kriteriumsbasiert beurteilt. Die Beurteilung umfasst auch die schriftliche Vorbereitung und eine mündliche Reflexion des Kandidaten/ der Kandidatin über die gehaltene Lektion im Rahmen eines kurzen Kolloquiums.